Ενότητα

ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ / ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Σχολείο

10ο Γυμνάσιο Βόλου

Σχολική Βαθμίδα

ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Τάξη / Τμήμα

Α1

Περιοχή

ΒΟΛΟΣ

Υπεύθυνος (Όνομα, Ιδιότητα)

Νικολέττα Βελέντζα

Τίτλος Έργου

Το Α1 ακολουθώντας τις ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ…κατάφερε να ανθίσει...

Περιγραφή

Φτάσαμε στη 4η και τελευταία δραστηριότητα των ΔΙΑΔΡΟΜΩΝ αλλά οι διαδρομές δεν τελειώνουν για το Α1…υποσχεθήκαμε ότι θα προσπαθούμε να εφαρμόζουμε ό,τι μάθαμε σε κάθε διαδρομή που ακολουθούμε με την ομάδα του Α1, με το 10ο Γυμνάσιο Βόλου, με τις οικογένειές μας, με τους φίλους μας ή και ατομικά.
Θυμηθήκαμε όσα μάθαμε μέσα από τις δραστηριότητες των διαδρομών…που κάθε δραστηριότητά ήταν και ένας προορισμός-στόχος.
Στην 1η δραστηριότητα έγινε προσπάθεια να κατανοηθούν έννοιες και αξίες που συμβάλλουν στη δημιουργία μιας ομάδας με μέλη που θέτουν στόχους και στηρίζουν την ομάδα και στηρίζονται από αυτή (όπου ομάδα μπορεί να είναι το τμήμα, το σχολείο, οι φίλοι, οι συγγενείς, η οικογένεια,..)
Στη 2η δραστηριότητα σκοπός ήταν οι μαθητές/-τριες να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα (δυσάρεστα και ευχάριστα) και να μάθουν τρόπους να αντιμετωπίζουν τα δυσάρεστα συναισθήματα.
Στην 3η δραστηριότητα έγινε προσπάθεια οι μαθητές/-τριες να σκεφθούν τους λόγους μιας σύγκρουσης, τα συναισθήματα που οδηγούν σε συγκρούσεις. Έγινε λόγος για τη σημασία της ενσυναίσθησης και της διαπραγμάτευσης. Τέλος οι μαθητές/-τριες γνωρίσανε τα βασικά στάδια επίλυσης προβλήματος και προσπαθήσανε να τα εφαρμόσουν σε διάφορα προβλήματα.
Αφού θυμηθήκαμε τα παραπάνω μπήκαμε στη πλατφόρμα και είδαμε το υλικό που ανεβάσαμε και το υλικό από τα άλλα σχολεία. Τα παιδιά σχολιάσανε και ενθουσιαστήκανε και αποφασίσαμε στο τελευταίο μάθημα στο εργαστήριο δεξιοτήτων να εφαρμόσουμε και εκεί όσα μάθαμε στις ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ..…λύνοντας ένα πρόβλημα ακολουθώντας τα γνώριμα πια στάδια επίλυσης ενός προβλήματος. Το πρόβλημα όμως δεν είχε να κάνει με σχολικό εκφοβισμό, με συγκρούσεις ή με επίλυση εξισώσεων αλλά με τη σύνθεση λουλουδιών με lego.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δυο ομάδες των 7-8 ατόμων και συνεργάστηκαν για τη δημιουργία ενός ηλιοτρόπιου με τουβλάκια lego. Δύσκολο να συνεργαστούν τόσα άτομα με τόσο μικρά τουβλάκια για μια τόσο μικρή κατασκευή αλλά τα κατάφεραν!! Ήταν φανερές οι δεξιότητες που πια είχαν αποκτήσει (αν κ συχνά τις χάνουν…) όπως συνεργασία, δημιουργικότητα, επικοινωνία, αλληλοσεβασμό, ενσυναίσθηση, ευαισθησία, προσαρμοστικότητα, υπευθυνότητα,… με αποτέλεσμα το Α1 να ανθίσει!!

Item sets

ΈΡΓΑ

This item was submitted on May 26, 2024 by [anonymous user] using the form “Φόρμα Ανάρτησης Έργων” on the site “ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ”: https://pathways2city.sdtapps.online/s/pathways