Ενότητα

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ - ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΓΧΟΓΟΝΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ

Σχολείο

Β΄ΑΡΣΑΚΕΙΟ-ΤΟΣΙΤΣΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΚΑΛΗΣ

Σχολική Βαθμίδα

ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Τάξη / Τμήμα

Γ2

Περιοχή

ΑΝΟΙΞΗ

Υπεύθυνος (Όνομα, Ιδιότητα)

ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΥ, ΠΕ02 / Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού

Τίτλος Έργου

Οι φευγαλέες ματιές στο μυαλό ενός εφήβου

Περιγραφή

Ζητήθηκε από τους μαθητές να καταγράψουν σε τρία διαφορετικά χαρτιά τα συναισθήματα που νιώθουν συνήθως στην καθημερινότητά τους, πότε και γιατί. Στη συνέχεια, οι μαθητές χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες και σε καθεμία μοιράστηκαν τα χαρτιά με τα συναισθήματα κάθε μαθητή. Ακολούθως, η κάθε ομάδα συνέθεσε ένα κείμενο που περιλάμβανε τα κύρια συναισθήματα των μαθητών και το διάβασε σε όλη την τάξη. Μία μαθήτρια ανέλαβε να συλλέξει τα κείμενα όλων των ομάδων και να συντάξει ένα ενιαίο κείμενο ως "ημερολόγιο συναισθημάτων", το οποίο διαβάστηκε σε όλη την τάξη και έγινε αποδεκτό ως αντιπροσωπευτικό για όλους. Το αποτέλεσμα που προέκυψε είναι το κείμενο με τίτλο "Οι φευγαλέες ματιές στο μυαλό ενός εφήβου".

Item sets

ΈΡΓΑ

This item was submitted on May 7, 2024 by [anonymous user] using the form “Φόρμα Ανάρτησης Έργων” on the site “ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ”: https://pathways2city.sdtapps.online/s/pathways