Ενότητα

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ - ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΓΧΟΓΟΝΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ

Σχολείο

10ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΟΛΟΥ

Σχολική Βαθμίδα

ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Τάξη / Τμήμα

Α4

Περιοχή

ΒΟΛΟΣ

Υπεύθυνος (Όνομα, Ιδιότητα)

ΣΟΦΙΑ ΜΠΑΛΤΑΤΖΗ ΠΕ02

Τίτλος Έργου

ΣΧΗΜΑΤΟΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑ

Περιγραφή

Εμείς ξεκινήσαμε λίγο ανάποδα, από τη δεύτερη(2η) δραστηριότητα. Αφιερώσαμε καταρχάς δύο(2) ώρες. Ενημερώθηκαν οι μαθητές ότι το θέμα μας είναι τα συναισθήματα που βιώνουμε που άλλοτε μας δίνουν χαρά ,είμαστε καλά και άλλοτε όχι. Τα κατονόμασαν, τα κατέγραψαν στον πίνακα σε δύο στήλες σε ευχάριστα και σε δυσάρεστα. Αναφέρθηκαν συγκεκριμένα στο άγχος ,στον θυμό ,στην αγάπη, στη χαρά , στη ντροπή και στην ανία(βαρεμάρα όπως την ονόμασαν). Χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες και η καθεμιά επέλεξε ένα από αυτά τα συναισθήματα : την αγάπη, τον θυμό και τη ντροπή. Στην πορεία σε μορφή συνέντευξης της μιας ομάδας προς την άλλη δηλ. άλλος έκανε τον δημοσιογράφο και άλλος τον συνεντευξιαζόμενο αφού πρωτίστως έγραψαν τις ερωτήσεις του εντύπου 2 εξέθεσαν τις απόψεις τους σ αυτές με ειλικρίνεια . Κάποιες από τις συνεντεύξεις των παιδιών τις αναρτούμε στην πλατφόρμα .
Σε άλλο δίωρο καλέσαμε στο σχολείο μας την τοπική συγγραφέα-ποιήτρια κα Αγγελική θάνου η οποία μας μύησε στη τεχνική των σχηματοποιημένων ποιημάτων .Οι μαθητές αφού χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες δημιούργησαν το δικό τους ποίημα που αφορούσε σε ένα συναίσθημα όπως στην αγάπη στον θυμό και στη χαρά.

Item sets

ΈΡΓΑ

This item was submitted on March 28, 2024 by [anonymous user] using the form “Φόρμα Ανάρτησης Έργων” on the site “ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ”: https://pathways2city.sdtapps.online/s/pathways